Les organismes bordelais de recherche et d’enseignement MICA, ENSC, IMS, Université Bordeaux Montaigne, ont organisé en distanciel les 2 et 3 juin 2021 le colloque « Publics vulnérables et écosystèmes numériques : entre fractures, inclusions et innovations » dans le cadre du Projet « Fractures Numériques » avec le soutien de la MSHA Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine et sous la coordination de Nathalie Pinède (MICA, Université Bordeaux Montaigne) et Véronique Lespinet-Najib (IMS, Bordeaux INP).
Sommaire
Rappel des objectifs de recherche du projet « Fractures numériques »
Description du projet
« La question des inégalités numériques est une question de société majeure à l’heure où nos environnements, activités, relations sont profondément marqués par une hyper présence des outils et services numériques.
Nous proposons d’aborder cette problématique à partir des questions de l’accessibilité numérique et par rapport au public des personnes en situation de handicap : par “personne en situation de handicap”, nous entendons les personnes ayant une déficience (physique, sensorielle, cognitive…), mais aussi les personnes âgées et d’une façon plus générale, toute personne mise en situation de handicap du fait de l’environnement. «
Deux axes de recherche
- Accessibilité, handicap et communication dans les écosystèmes numériques
- Dispositifs, expérimentations, usages : des dynamiques aux innovations
Au service de 6 objectifs-clés :
- Analyser : Les situations actuelles, afin de comprendre les freins d’accès aux savoirs diffusés numériquement (web, documents pdf, supports powerpoint..)
- Capitaliser : Les connaissances sur les modèles d’usage
- Sensibiliser : Les institutions et les experts concernés à la problématique du handicap et à l’importance de prendre en compte l’accessibilité dans les manières de concevoir (design universel)
- Développer : Des modèles et des systèmes innovants d’aides à la communication et d’accès aux savoirs (attentes et besoins des personnes fragiles)
- Accompagner : Les acteurs impliqués et les usagers
- Innover : Sur les plans méthodologique, épistémologique et technique
Programme du colloque des 2-3 juin 2021
Mercredi 2 juin 2021
9h30-12h15
- 9h30 – 10h30 Présentation du projet « Fractures corporelles, fractures numériques » par N. Pinède (MICA, Université Bordeaux Montaigne) et V. Lespinet-Najib (IMS, Bordeaux INP)
- 10h45 – 12h15 « Approche juridique des activités sportives digitales : exemple de la Fédération Française Handisport » par M-A Ngo (UMR 7321, Université Côte d’Azur/CNRS) et L-F Doyez (Délégué général de la Fédération Française Handisport)
10h45 – 11h15 Session enseignement
Modérateur : V. Liquète
- « Accessibilité aux outils numériques dans l’enseignement des personnes présentant un handicap moteur et physique : étude menée auprès des écoles spécialisées au Cameroun » par L. J. Tchikaha Nya (MICA, Université Bordeaux Montaigne)
- « Atouts et ruptures en jeu dans un enseignement à distance dispensé en période de confinement » par S. Marty (LERASS-CERIC, Université Paul Valéry- Montpellier) et K. Vasquez (Ingénieure en pédagogies innovantes, Université Paul Valéry- Montpellier)
- « Enseigner l’accessibilité numérique à l’université : motivations et stratégies » par M. I. Laitano (LabSIC, Université Sorbonne Paris Nord)
14h – 15h30 Session accessibilité
Modératrice : M. I. Laitano dtls2,
- « Un outil numérique innovant au service de l’accessibilité culturelle en Nouvelle Aquitaine » par S. Gadrat (Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3)
- « Accessibilité numérique : avancées et innovations » par N. Lompré (TREE, Université de Pau et des Pays de l’Adour)
- « Accessibilité des communications électroniques pour les personnes aphasiques – Conception IHM, service de communication et processus d’appropriation » par S. Dalle-Nazébi (LERASS, Université Toulouse III – Paul Sabatier), I. Gonzalez (Orthophoniste, Fédération Nationale des Aphasiques de France (FNAF)) et F. Lefebvre-Albaret (Ingénieur – informaticien)
15h45-17h Session usages du numérique
Modératrice : N. Lompré
- « Projet « Fractures corporelles, Fractures numériques » : comprendre le rapport au numérique des personnes en situation de handicap » par F. Balssa (Yumaneed), N. Pinède (MICA, Université Bordeaux Montaigne), V. Lespinet-Najib (IMS, Bordeaux INP)
- « Étude exploratoire et préconisations pour améliorer l’accessibilité et favoriser l’usage de la téléconsultation par des personnes présentant des troubles cognitifs » par Q. Chibaudel (COVIRTUA), T. Hentati, C. Ibarlucia, L. Sulfart, A. Arguel (CLLE, Université Toulouse Jean Jaurès), L. Quillion-Dupré (LIP/PC2S, Université Grenoble Alpes et COVIRTUA), Nicolas Monnier (COVIRTUA)
- « Les mésusages de l’Internet ou l’autre fracture numérique : étude expérimentale sur la consultation de sites institutionnels par des personnes en situation d’illectronisme » par P. Kontiebo (Université de Lille), K. Chibout (Université de Strasbourg), A. Capobianco (ICube, Université de Strasbourg), D. Lenouvel (CASF Bischwiller)
Jeudi 3 juin 2021
9h30 – 11h Session inclusion
Modératrice : F. Paquienséguy
- « Une tranche de vie accessible : vers des environnements capacitants » par G. Muzumdar (Projekt, Université de Nîmes) L’innovation inclusive, une opportunité pour l’accessibilité par E. Lhoste (LISIS, Université Gustave Eiffel)
- « Les caractéristiques des savoirs expérientiels lies au handicap en co-conception » par E. Peyrard (i3-CRG, École Polytechnique, CNRS)
- « Comment renouveler par le design participatif la participation citoyenne inclusive dans des quartiers prioritaires politique de la ville ? » par E. Rojas (Labsic -Université Paris 13) et C-A. Braun (Association Concert Urbain)
11h-12h30 Session posters
- « Amélioration des parcours de soins des personnes en situation de handicap mental : apport de la tablette Amikéo » par V. Lespinet-Najib (IMS, Bordeaux INP), B. Claverie, M. Fissot, F. Balssa (Yumaneed), M. Joulin et K. Durand
- « Café Multimédia : développement d’un espace favorisant l’implication numérique et la participation sociale de nos aînés » par S. Damnée Meziane, S. Dacunha et A-S Rigaud (LUSAGE Lab, Hôpital Broca)
- « Le transmédia dans le spectacle vivant comme moyen de médiation pour les personnes en situation de handicap » par A. Fakhreddine (MICA, Université Bordeaux Montaigne)
- « Théâtres de mémoires de l’antiquité & interface de lecture d’un quotidien en ligne » par S. Caro (MICA, Université Bordeaux Montaigne) et R. Meddahi (Stagiaire, Université Bordeaux Montaigne)
- « VOX LAB : expérimentation sur l’insertion socio-économique de personnes sans-abri par les arts numériques » par J. Deseigne, C. Marie (Démostalie), M. Baudin (Démostalie et Coexiscience), A. Mille (Coexiscience et Université Lyon 1)
- « Usages en contexte de télétravail à la Poste » par E. Blanc (LERASS, Université Paul Sabatier – Toulouse 3)
- « Usages différenciés du numérique chez les étudiants en situation de handicap : entre apports et contraintes » par M. Belhaddioui (École Normale Supérieure)
13h30 – 14h45 Session outils innovation 1
Modérateur : R. Ron-Angevin
- Le projet DIAPAR : développement d’un dispositif de maintien à domicile de personnes âgées par H. Kromm (Acthan et IMS, Université de Bordeaux), C. Besnard (EHPAD Larchier), B. Vallespir (IMS, Université de Bordeaux), T. Alix (IMS, Université de Bordeaux)
- Le Graphogame ; un instrument pour combattre la dysgraphie par S. Humeau Chettouh (Cabinet de rééducation fonctionnelle de l’écriture, Bordeaux), S. Renaud, J-M André, V. Lespinet Najib, F. Demontoux (IMS, Bordeaux INP), M. Sbartaï (I2M – GCE, Université de Bordeaux)
- DOMIROB : mesure de l’impact d’un robot de téléprésence sur l’isolement social des personnes âgées vivant à domicile par B. Isabet, M. Pino, S. Benveniste, A-S Rigaud (LUSAGE Lab, Hôpital Broca)
15h – 16h15 Session outils innovation 2
Modérateur : F. Demontoux
- « Une impression (très) additive : compléments alimentaires3D, recherche expérimentale médico-éducative (CA3D REME) » par V. Meyer (TransitionS, Université Côte d’Azur)
- « La présence à distance : analyse comparée des hybridations des espaces d’apprentissage avec les robots de téléprésence » par A. Lehmans (IMS, Université de Bordeaux), C. Dussarps (IMS, Université de Bordeaux), L. Gallon (LIUPPA, Université de Pau et des pays de l’Adour)
- « Systèmes de communication basés sur les interfaces cerveaux-ordinateurs » par R. Ron-Angevin (UMA-BCI, Université de Málaga)
16h15 – 16h30 Clôture du colloque
- N. Pinède (MICA, Université Bordeaux Montaigne) et V. Lespinet-Najib (IMS, Bordeaux INP)
Informations pratiques
- Evènement en distanciel
- Plus d’informations sur le colloque 2021 sur le site de « Fractures numériques »
- Téléchargez le programme du colloque 2021 (PDF)
- Consultez ici les enregistrements vidéo du colloque
Coordination / Contact
- Véronique Lespinet-Najib veronique.lespinet@ensc.fr
- ENSC – 109 avenue Roul, 33400 Talence
- Nathalie Pinède nathalie.pinede@u-bordeaux-montaigne.fr
- MSHA – 10 Esplanade des Antilles, 33607 Pessac
Voir aussi
Ouvrage – « Fractures corporelles, fractures numériques : de l’accessibilité aux usages » paru en mai 2021 par Edition MSHA
- Sous la direction de V. Lespinet-Najib & N. Pinède.
- Auteurs : Mokhtar Ben Henda, François Demontoux, Henri Hudrisier, Nicole Lompré, Véronique Lespinet-Najib, Françoise Paquienseguy, Nathalie Pinède, Geneviève Vidal
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